说到中式生活，大概孩子们会联想到早餐，我们吃大饼油条稀饭，那就是中式；如果是牛奶面包，那就是西式。为了让孩子更直观的了解传统文化，11月7日下午，在和平桥街道及北濠桥社区领导的支持下，一场“青少年与传统文化的关系”的座谈会在和平桥街道会议室进行。
带给孩子们的首先是最直观的服饰——汉服。“汉服的袖口宽大，象征天道圆融；领口直角相交，象征地道方正；背后一条直缝贯通上下，象征人道正直。一件衣服，蕴含着天地人三道，包含了我们民族的智慧。你们能说出自己身上衣服的含义来吗？”孩子们都摇头了。
摇头没关系，下面就交给今天的第一位嘉宾——王浩然，一位80后的年轻人，南通市级非遗项目缂丝技艺传人，被誉为当代缂丝界“二王”之一的南通缂丝名家王玉祥先生的孙子。这位年轻人上月底刚刚出席了在南京召开的第二届IOV（联合国科教文民间艺术国际组织）世界青年大会，大会有52个国家170个民族300多位青年代表参加，开幕式上，王浩然着汉族礼服，代表中国作了《以承袭传统重塑中式生活艺术》的发言，并在会议上荣获了“优秀青年传承人大奖”。同期，他还参加了由文化部和南京市政府支持，由中央编译出版社、中国艺术研究院、现代快报主办，南京非遗保护中心承办的“中国南京非遗保护与创新论坛”，并作为青年传承人代表发言，内容为“青年与传统的关系”。而他今天的话题也是从衣冠开始。
为了让孩子坐得住，他制作了幻灯片，可爱的Q版大明衣冠图还是能吸引孩子的。而为了配合解说，学堂的老师充当模特，现场进行展示。《敏求传统，长养精英气质》是王浩然今天的话题，他从服饰开始，讲到中国传统文化，这当中，也少不说到本土的传统工艺，如板鹞、蓝印花布、仿真绣、缂丝，说到张謇先生、沈寿先生。也许与这些年来的经历有关，他对传统文化有着独特的见解，提出了“中式生活”的概念，认为父母就是传统，传统是一代代人口口相传的，是在平常生活中熏陶出来的。而今传承的重任已经落到了青少年肩上，因此，年轻人应该迅速培养起对传统文化的感情。
而接下来的古琴演奏，更是让孩子们在现场就感受了一回“中式生活”。王娅妮，90后的大学生，师承梅庵琴派传人之一的王永昌先生。王先生也是江苏省和南通市的非物质类文化遗产——梅庵古琴的传承人。王娅妮今天带来的曲子便是梅庵派的代表琴曲《关山月》和《秋夜长》。
感谢这两位年轻的嘉宾，用语言和音乐来演绎着青年与传统的关系。而听众中，除了我们学堂的孩子外，有来自电大的支教自愿者，有二附、实小及实验中学的师生，还有苹果娃娃国学网站的年轻人，这一切让我们看到了复兴传统文化的希望。
对孩子来说，今天的课上得实在是长了些，感觉有些乏了。不过，一说结束，他们可来了精神，居然拥上来和我们合影。有一点可以肯定的，他们可不是冲着我们，而是冲着我们身上的那套汉服。不管这些孩子有没有记住“汉服”两个字，但是我知道，他们的潜意识里明白，这是世上最美的衣服，他们在骨子里都向往着这份中式的美丽。孩子们，相信有一天，你们会明白这样一句话：中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
曲终人不散，仔细看看这面料、这做工，我们还有些关于传统文化与青少年教育的话题没有说完……
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